一、六年级第一单元想象作文评语
1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
3、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
4、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
6、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
7、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
9、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
10、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
11、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
12、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
13、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
14、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
15、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
16、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
17、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
18、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
19、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
20、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
二、奇妙的想象三级级作文怎么写
1、假如我有一朵七色花，红色的热情火爆，橙色的可爱迷人，黄色的神圣富丽，绿色的青春朝气，青色的庄重高雅，蓝色的清爽梦幻，紫色的高贵优雅。
2、摘下一片红色的花瓣，就会得到一本又一本的图书;摘下一片橙色的花瓣，就能尝到美味无穷的食品;摘下一片黄色的花瓣，便能去海底两万里寻宝;摘下一片绿色的花瓣，就可以到原始森林探险;摘下一片青色的花瓣，就会听到许多优美动听的音乐;摘下一片蓝色的花瓣，就能乘着宇宙飞船遨游太空;摘下一片紫色的花瓣，就能得到许多奇异的美丽服装。
3、如果你问我：“你真有那么多神奇的七色花?”我会回答道：“现在没有，不久的将来，我会发明出来的。”
三、越长越小的苹果树想象作文
这篇作文很好写的，首先，先把苹果树的形象特征给它的特点写出来，然后再加入一些神话的故事，比如说神树爷爷他在像是在施展什么魔法一样，同时告诉人们，要保护好自然的环境以及越来越多的环保意识，都要很强的，越长越小的苹果树将会成为永远的记忆和美好
四、六年级作文想象作文好词好句
1、我是一条小鱼，穿着一件银灰色的外衣，还带有黑色的小尾巴。
2、以前，我生活在小河里，后来，我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的，而是舒心的。这里还有各种各样的小虾还有奇形怪状的海螺和五彩缤纷的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地动着，特别好看。
3、大海里有凶猛的鲨鱼，那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心，一不注意，就可能会成了鲨鱼的盘中餐了。可别看我小，我可机灵着呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一条身体庞大的剑鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中，我看到了一丛珊瑚。我忙对大家说“我们到珊瑚丛里躲躲吧！”大家同意了。我们赶快游了过去，躲了起来。剑鱼找不到我们，就游走了。
4、我们也需要吃东西，可捕捉比我们小的东西真的很不容易。如果幸运吃的饱饱的倒霉又累又饿。生活在陆地上的人类经常拿着鱼竿上面放着好吃的，那食物美味可口。但是章鱼老师说：“不能去吃钓钩上面的食物，要不然会被人类抓走吃了的。”
5、大海涨潮时，是我们这些小鱼小虾最害怕的时候。因为每当涨潮，海水就会把小鱼小虾连同海水冲到沙滩上的小坑里去，让小鱼们无法回到自己的家。
6、好了这就是我们小鱼的生活。
五、兔子能在水里游想象作文
1、很久很久以前，有一个神秘的国家，有一个夏天太阳一直挂在天空照射着大地，就算在夜晚也是这样，大家都被热的受不了了，王国善良美丽的公主就想去寻找有没有避暑的办法，她带着诚心一个人不远万里的来到一个森林，传闻这里有魔法强大的女巫，她走啊走走了很久都没有找到女巫，在森林的尽头她看到了一条小河，小河一只兔子在游泳，兔子明明是不能碰水的，看来女巫就在附近了，公主想，于是她大声喊着:魔法强大的女巫啊，我要怎样才能见到你呢。
2、小兔子听见了说:这里没有魔法强大的女巫，只有一只兔子而已，我知道你想做什么，我可以做到，但你要给我你的一样东西。公主对兔子会说话很震惊，她知道了原来兔子就是传闻中的女巫，她问，你想要什么呢，兔子说，我只要你的头发就可以了。公主虽然很心疼自己的头发但依然毫不犹豫的答应了，然后女巫告诉她太阳在一周后就会恢复正常了，在这期间她可以让天空降下大雪帮助人们避暑，公主摸了摸自己剪短了一半后的头发很感激的回去了，女巫没有欺骗她，大雪让人们轻松度过了这炎热的一个星期，他们都很感激善良的公主。
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六年级第一单元想象作文评语 小学想象作文写的如何？
一、六年级第一单元想象作文评语1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。3、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。4、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多
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